Les emocions estan presents en les nostres vides des de que naixem, i juguen un paper rellevant en la construcció de la nostra personalitat i interacció social. Vivim les emocions en qualsevol espai i temps: amb la família, els amics, l'entorn, amb l'escola, els educadors... Per aquest motiu, l'escola és un àmbit més de coneixement i experiències en el qual es desenvolupen les emocions.
El nostre projecte Consciència Emocional va dirigit al primer cicle d'educació infantil, a nens i nenes de 2 a 3 anys i té l'objectiu que els infants puguin adquirir consciència de les emocions, saber-les reconèixer i controlar, per tal de gestionar-les, canalitzar-les i expressar-les sense reprimir-les en el seu interior.
La necessitat de dur a terme aquest projecte emocional es basa en potenciar diferents aspectes necessaris com les competències sòcio-emocionals, regular les emocions per prevenir comportaments de risc i la necessitat de preparar-se per afrontar situacions adverses.
El nostre projecte Consciència Emocional va dirigit al primer cicle d'educació infantil, a nens i nenes de 2 a 3 anys i té l'objectiu que els infants puguin adquirir consciència de les emocions, saber-les reconèixer i controlar, per tal de gestionar-les, canalitzar-les i expressar-les sense reprimir-les en el seu interior.
La necessitat de dur a terme aquest projecte emocional es basa en potenciar diferents aspectes necessaris com les competències sòcio-emocionals, regular les emocions per prevenir comportaments de risc i la necessitat de preparar-se per afrontar situacions adverses.
Treballem les emocions amb molta experimentació a través de la quotidianitat, perquè sigui el més proper i significatiu per als nens i les nenes. Utilitzem diferents recursos per fer-ho més entenedor i dinàmic davant la visió dels infants, amb els recursos que es tenen a l'abast a la llar i segons vagin sorgint les situacions que creen malestar als infants.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada